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关于高职教育教学创新的对策建议

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【作者】 李歆；

【机构】 宁波大学 浙江宁波315211；

【摘要】 本文介绍了高职院校教学创新的概念和特征,分析了高职教学要适应市场对人才的需求,就必须从学习过程的两方面学生和老师抓起,提出了端正学生学习心态和优化师资队伍建设的对策建议。

【关键词】 教育类型； 教师业务素质； 专业技能； 学习心态； 兼职教师； 学习过程； 基础理论课； 高职教育实践； 实训指导； 基础课教师；
  • 【分类号】G712.0
  • 【被引频次】17
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