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高三补习生的心理困扰及其教育对策

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【作者】 胡海燕；

【机构】 安徽师范大学心理学系；

【摘要】 高三补习生是学校教育中的一个特殊的教育群体。本文分析了高三补习生普遍存在的心理困扰,从高三补习生自身、学校、家庭和社会的角度,探究其产生的原因,并提出了有针对性的教育对策。

【关键词】 高三补习生； 心理困扰； 教育对策；
  • 【文献出处】 现代教育科学 ,Jilin Education Science , 编辑部邮箱 ,2005年02期
  • 【分类号】B844.2
  • 【被引频次】2
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