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我国民办教育的产权界定——与公办教育的比较分析
【摘要】 本文从民办教育的经济产权着手 ,从主题概念、办学动机、运行经费、管理制度和社会观念五个角度分析了民办教育的产权界定问题 ,并在与公办教育的逐一对比中 ,凸显了界定民办教育产权关系的迫切性和必要性。
- 【文献出处】 现代教育科学 ,Jilin Education Science , 编辑部邮箱 ,2005年01期
- 【分类号】G522.72
- 【被引频次】14
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【摘要】 本文从民办教育的经济产权着手 ,从主题概念、办学动机、运行经费、管理制度和社会观念五个角度分析了民办教育的产权界定问题 ,并在与公办教育的逐一对比中 ,凸显了界定民办教育产权关系的迫切性和必要性。