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对史学社会教育功能的纵向考察与反思

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【作者】 肖宏发；

【机构】 广西民族学院民族学与社会学学院 广西南宁530006；

【摘要】 反思历史学的发展史,人类在认识史学的社会教育功能上,大体经历了古代的事实和伦理道德教育、近代的爱国主义教育以及现代的综合素质教育三个阶段。

【关键词】 历史学； 社会教育； 史学功能；
  • 【文献出处】 经济与社会发展 ,Economic and Social Development , 编辑部邮箱 ,2005年12期
  • 【分类号】K092
  • 【被引频次】4
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