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论社区教育与成人多元智能开发

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【摘要】 本文通过对多元智能理论和社区成人教育基本特征的分析,诠释了成人多元智能开发的可能性和必要性,从而尝试性地提出以社区教育为依托,整合挖掘社区教育的功能和优势,探讨成人教育中多元智能开发的有效途径。

  • 【文献出处】 继续教育研究 ,Continue Education Research , 编辑部邮箱 ,2005年02期
  • 【分类号】G77;G72
  • 【被引频次】4
  • 【下载频次】74
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