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适应21世纪护理专业人才培养模式改革的探索  
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【作者】 李雪莉; 余永贵; 殷翠;
【作者单位】 三峡大学第一临床医学院护理系; 三峡大学第一临床医学院护理系 湖北宜昌; 湖北宜昌;
【文献出处】 解放军护理杂志 , Nursing Journal of Chinese People's Liberation Army, 编辑部邮箱 2005年 06期  
期刊荣誉：中文核心期刊要目总览  ASPT来源刊  CJFD收录刊
【中文关键词】 21世纪; 护理学; 本科; 培养模式; 改革;
【摘要】 通过分析21世纪护理专业本科人才培养模式改革的现实依据,确立新的人才培养目标,探索既符合国际标准又适应国内护理事业发展的高级护理专业人才培养模式。具体做法为:根据课程体系构建原则,以护理为中心调整优化课程结构,增加人文及社会科学类课程,将国际公认的外国护士结业生委员会资格认证标准引进并融入到课程设置中,突出自身办学特色;教学组织中,建立个性化学习环境,加大实践课程比例,采用交叉式教学模式;改革命题方法及考试方式,建立多元的教学质量监控体系和运行机制;根据教学目标选择运用多种教学方法,注重素质培养。
【基金】 三峡大学教学改革项目(2003008)
【更新日期】 2005-08-19
【分类号】 R-4
【正文快照】 面对21世纪科学技术日新月异、经济全球化、教育国际化、护理模式变革以及护理学科的发展,护理高等教育应尽快明确自身发展定位,及时调整培养目标,改革培养模式,使护理教育向更加侧重护士职业素质培养及提高护士职业岗位能力的方向发展,迅速实现与国际接轨,有效提升我国护理教?

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