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“望、闻、问、切”在声乐教学中的应用

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【作者】 殷志华；

【机构】 河西学院音乐系 甘肃张掖734000；

【摘要】 声乐教学中,在以听觉为主的基础上合理利用正确听辨、双向交流、触摸器官和观察外形等手段在教学中及时发现和解决各种问题,以提高教学质量。

【关键词】 声乐教学； 教学手段； 教学方法； 个性差异；
  • 【文献出处】 河西学院学报 ,Journal of Hexi University , 编辑部邮箱 ,2005年04期
  • 【分类号】J616-4
  • 【下载频次】44
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