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文化迁移与大学英语听力

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【作者】 谢建新；

【机构】 湖南城市学院大学英语部 湖南益阳413000；

【摘要】 大学英语听力中,由于文化迁移的介入,英汉思维方式之差异、信息结构之差异、背景知识以及修饰手段之差异成为影响听力理解的主要因素。据此,探讨了减少文化迁移介入影响的相关策略。

【关键词】 文化迁移； 大学英语听力； 解决策略；
  • 【文献出处】 湖南农业大学学报(社会科学版) ,Journal of Hunan Agricultural University Social Science , 编辑部邮箱 ,2005年01期
  • 【分类号】H319.9
  • 【被引频次】1
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