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护生实习周记对临床带教质量的评价

Clinical Teaching Quality add Weekly Notes of the Nurse Students

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【摘要】 目的探讨提高临床护理教学质量的有效方法。方法采用护生撰写实习周记的方法,从操作规范、工作敬业、带教方法、带教态度、专科讲座、班次安排、入岗介绍和出科考试8项内容客观地反映带教老师临床护理教学质量。结果工作敬业优良率为100.0%、出科考试为95.7%、操作规范为94.1%、带教态度为91.9%、班次安排为90.3%、专科讲座为84.5%、入岗介绍为83.3%、带教方法为73.5%。结论护生实习周记对带教老师具有激励和约束作用,从中可及时、客观地对临床带教信息进行反馈,从而建立一条有效的临床护理教学质量控制途径。

【关键词】 学生,护理实习周记教学质量临床教学
  • 【文献出处】 护理学杂志 ,Journal of Nursing Science , 编辑部邮箱 ,2005年17期
  • 【分类号】R-4
  • 【被引频次】6
  • 【下载频次】76
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