节点文献

口译教学新探

The New Concepts of Oral Interpretation Teaching

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 张晶冯艳

【Author】 ZHANG Jing,FENG Yan (Northeast Forestry University,Harbin 150040,China)

【机构】 东北林业大学外国语学院东北林业大学外国语学院 黑龙江哈尔滨150040黑龙江哈尔滨150040

【摘要】 在口译教学中可以运用图示理论来指导口译实践,加强口译与相关学科的联系,也可将口译教学与其他专业相结合。同时可以运用解释性模式对记忆力进行训练,帮助学生掌握口译技巧,提高学生口译能力。

【Abstract】 Oral interpretation is a practical course,according to the characteristics.Some reforming ideas have been put forward to help the English teachers in their teaching.The schematic theory can be used in oral interpretation teaching.In order to strengthen the relationship between oral interpretation and other relative subjects,we can combine oral interpretation with other fields while improving the students’ oral skills and competence by the way of a model of explanation.

  • 【文献出处】 黑龙江教育学院学报 ,Journal of Heilongjiang College of Education , 编辑部邮箱 ,2005年04期
  • 【分类号】H319.9
  • 【被引频次】3
  • 【下载频次】174
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络