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教师专业发展实施策略研究

Research on the Tactics of Teachers’ Professional Development Implementation

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【作者】 吴丽华冯雅菲

【Author】 WU Li-hua FENG Ya-fei (Heilongjiang institute of Education; Harbin Normal University, Harbin 150080, China)

【机构】 黑龙江省教育学院哈尔滨师范大学 黑龙江 哈尔滨 150080

【摘要】 教师专业发展是当前课程改革实施的关键。教师专业发展的主要途径应基于教师的自主学习、教师的反思、课题的研究、课程的开发及教师间的合作。为确保教师专业发展,学校要为教师专业发展创造良好的条件和环境。

【Abstract】 Teacher s professional development is the key to the tactics of lourse reformation. This paper discusses its connotation and features.In the author’s opinion,the main way of teachers’ professional development lies in teachers’ initivative and study,the introspection,the topic research ,the course development,and teachers’ cooperation. At the same time,Institute of higher learning should create good conditions and environment to ensure teachers’ professional development.

【关键词】 教师专业发展学校
【Key words】 Teacherprofessional developmentschool
  • 【文献出处】 黑龙江教育学院学报 ,Journal of Heilongjiang College of Education , 编辑部邮箱 ,2005年03期
  • 【分类号】G451.2
  • 【被引频次】10
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