节点文献
试论工科大学生信息素质教育的“三阶段”
【摘要】 阐述了高校图书馆对工科大学生进行信息素质教育的必要性,并重点论述了对工科大学生进行信息素质的感性、理性和实践教育三阶段的具体内容及教育方法。
- 【文献出处】 航海教育研究 ,Maritime Education Research , 编辑部邮箱 ,2005年03期
- 【分类号】G640
- 【被引频次】3
- 【下载频次】1900
中国学术期刊网络出版总库
【摘要】 阐述了高校图书馆对工科大学生进行信息素质教育的必要性,并重点论述了对工科大学生进行信息素质的感性、理性和实践教育三阶段的具体内容及教育方法。