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工科物理化学教学改革与实践
【摘要】 从教育思想、教学内容和方法等方面改革工科物理化学教学,应强调基础性和应用性,注重知识框架的建立和知识点的链接,紧密结合科研和实际,加强学习思路和应用能力的训练,促进大学生科学学习方法的形成和创新意识、创新能力的培养。
【基金】 浙江大学“国家工科基础课程化学教学基地建设资助项目”。
- 【文献出处】 化工高等教育 ,Higher Education in Chemical Engineering , 编辑部邮箱 ,2005年02期
- 【分类号】O64-4
- 【被引频次】58
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