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《离散数学》课程的教学感悟

Feeling and Comprehension in leaching of Course" Discrete Mathematics"

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【作者】 孟祥云

【Author】 MENG Xiang-yun (Light Industry Branch, Hebei Polytechnic University, Tangshan 063020)

【机构】 河北理工大学轻工学院 河北唐山 063020

【摘要】 根据《离散数学》的教学实践,从三个方面阐述了如何既注重基础知识的传授,又重视学生能力的培养。增强教学的趣味性、思想性,激发学生的数学热情。

【Abstract】 The article mainly illustrates how to take teaching basic knowledge seriously and to attach importance to improving students’ ability from three sides. We should enhance the interest and ideological content through teaching in order to stimulate students’ enthusiasm in mathematic.

【关键词】 离散数学教学知识能力
【Key words】 Discrete Mathematicsteachingknowledgeability
  • 【文献出处】 陶瓷研究与职业教育 ,Ceramic Research and Vocational Education , 编辑部邮箱 ,2005年01期
  • 【分类号】O158
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】91
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