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逐厚教研之风 渐重实践之法———由我省小学思想品德论文评选引发的思考

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【作者】 侯彦芳；

【机构】 贵州省教育科学研究所；

【关键词】 小学思想品德； 教师； 教学操作； 联系实际； 思品课； 引导学生； 教学方法； 培养学生； 亲身体验； 教育；
  • 【文献出处】 贵州教育 ,Journal of Guizhou Education College , 编辑部邮箱 ,2005年17期
  • 【分类号】G623.15
  • 【下载频次】21
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