节点文献

教学医院教学矛盾的现状及对策

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【摘要】 医学教育的主要特点是基础医学理论和临床实践紧密结合,医学生必须要通过实践学习诊断与治疗知识,训练临床思维,掌握临床技能;教学医院是承担高等医学院校的部分临床理论教学、临床见习、临床实习和毕业实习任务的专门医院,是培养医学生最后一站,也是最具难度的一环。教学医院除了承担所在地区的临床诊断、治疗任务,又必须完成相应的教学任务,在医疗市场竞争激烈的社会条件下,压力与挑战并存,如何解决教学医院存在的各种困难,完成教学任务,改进教学质量值得关注。1教学医院目前存在的教学矛盾现状伴随高校扩招,承担临床教学任务的教学医院增多,但距医学教育的发展要求,教学质量还有很大的差距,主要反映在教学意识、教学水平、教学

  • 【文献出处】 现代医院管理 ,Modern Hospital Management , 编辑部邮箱 ,2005年03期
  • 【分类号】R-4
  • 【被引频次】23
  • 【下载频次】137
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络