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优化教学设计提高工科研究生《数值分析》的教学效果

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【作者】 吴勃英； 刘克安； 高广宏； 王德明； 李道华；

【机构】 哈尔滨工业大学数学系； 哈尔滨工业大学数学系 哈尔滨150001； 哈尔滨150001； 哈尔滨150001；

【摘要】 介绍了哈尔滨工业大学数学系计算数学教研室工科研究生“数值分析”课程优化教学改革的一些作法和取得的一些成绩,针对目前教学中存在若干问题提出初步的解决方法.

【关键词】 优化教学设计； 研究生教学； 数值分析；
  • 【文献出处】 大学数学 ,College Mathematies , 编辑部邮箱 ,2005年01期
  • 【分类号】O241
  • 【被引频次】19
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