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高校学报的读者问题分析
【摘要】 从《中国科技期刊综合引证报告》(2004版)主要计量指标分析可知:学报的读者数量偏小、影响力小。文章对此分析了其原因,并指出学报可通过专题化方向选择、读者定位特定化方向的改变、体察读者的需求差异等方面来改变目前学报的读者的现状。
- 【文献出处】 广西教育学院学报 ,Journal of Guangxi College of Education , 编辑部邮箱 ,2005年05期
- 【分类号】G353.1;G235;
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