节点文献
提高学生网络自主学习效率的探索
【摘要】 学生网络自主学习存在着自制力差,易漫游其它知识点,不能按时完成学习任务,学习效率低下。针对这些问题,我们在教学实践的基础上,总结出切实抓好三大环节,即课前准备环节是基础;教学实施环节是关键;教学评价环节是重要手段,可确保网络自主学习的高效性。
- 【文献出处】 广东药学院学报 ,Academic Journal of Guangdong College of Pharmacy , 编辑部邮箱 ,2005年04期
- 【分类号】G434
- 【被引频次】7
- 【下载频次】244