节点文献

科学把握“三个代表”重要思想的三个理论问题

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【摘要】 中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。在实际教学中要澄清各种模糊的甚至错误的认识,教育和引导青年学生正确理解和把握“三个代表”重要思想的精神实质和科学内涵。

  • 【文献出处】 阜阳师范学院学报(社会科学版) ,Journal of Fuyang Teachers College , 编辑部邮箱 ,2005年04期
  • 【分类号】D261.1;
  • 【下载频次】55
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络