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循证护理在本科生临床教学实践中的应用

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【机构】河北医科大学第二医院；河北医科大学第二医院河北石家庄 050000；河北石家庄 050000；河北石家庄 050000；

【摘要】 <正>在护理本科临床教学中,我们应用循证护理的思维方法查找相关文献,制定了以问题为中心的学习(PBL)和以案例为基础的教学相结合的最佳病例讨论方法,并辅以传统教学手段应用于实践中,取得了满意的效果。 1 研究对象我院护理本科99级、2000级学生共44人,女性,年龄22~26岁,四年级临床见习期。更多还原

【关键词】循证护理；护理本科；临床教学；病例讨论；

【文献出处】护士进修杂志 ,Journal of Nurses Training , 编辑部邮箱 ,2005年03期

【分类号】R-4
【被引频次】2
【下载频次】217

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