节点文献
谨慎处理细节,留住精彩瞬间
【摘要】 <正>教学细节是指教学中的一个细小的片段。细节虽小,却不能小看,更不容忽视,值得教师钻研和突破。若能有意识地、创造性地开发好每一个教学细节,那我们的课堂就不会枯燥无味,就能焕发出新的活力。否则,良好的教育教学契机,就会在教师的经意和不经意中流失。让我们关注以下几个案例:
- 【文献出处】 福建论坛(社科教育版) ,Fujian Tribuan , 编辑部邮箱 ,2005年06期
- 【分类号】G623.5;
- 【被引频次】1
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