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滴定分析实验教学小量化探讨

Study on the Miniaturization of Instructional Experiment of Titration Analsis

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【作者】 陈古镛郑晓虹王清萍

【Author】 CHEN GuyongZHENG XiaohongWANG Qingping (Department of Chemistry, Fujian Normal University, Fuzhou, China 350007)

【机构】 福建师范大学化学与材料学院福建师范大学化学与材料学院 福建福州 350007福建福州 350007福建福州 350007

【摘要】 使用25mL滴定管,10mL移液管,100mL锥形瓶,将常量滴定分析小量化。实验结果表明,小量化滴定能够达到常量滴定分析要求的精密度与准确度,可以满足常量滴定分析实验教学要求,有利于培养学生严谨的科学态度和认真细致的良好习惯,使学生树立绿色化学和环保意识,符合21世纪绿色化学教育。

【Abstract】 Titration analysis is one of the important classical analytic methods of analytical chemistry experiment. The author uses 250mL buret, 100mL pipet and 100mL cone bomb to miniaturize macro-titration. The results indicate that the miniaturized titration has the same precision and accuracy as macro-titration, and meets the demands of instruction experiment of titration analysis. It will bring about multi-aspect benefits in the cultivation of scientific approach and thc sense of Green chemistry and environmental protection for the students.

  • 【文献出处】 福建师大福清分校学报 ,Journal of Fuqing Branch of Fujian Normal University , 编辑部邮箱 ,2005年02期
  • 【分类号】O655.2
  • 【被引频次】6
  • 【下载频次】95
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