癫痫儿童30例心理行为分析

【摘要】 【目的】　对癫痫患儿的心理、行为进行调查,为临床诊治提供依据。【方法】　应用青少年测试软件对30例癫痫儿童进行Conner’s量表(父母)、艾森克个性问卷、瑞文标准测试的检测。　【结果】　疾病组与正常对照组Conner’s量表(父母)结果比较差异有显著性(P<0.01),提示疾病组有明显的多动问题。N 情绪稳定性差异有显著性(P<0.01),提示疾病组有明显的情绪问题。瑞文标准测试结果比较差异有显著性(P<0.01),提示疾病组抽象推理能力明显低于正常对照。　【结论】　癫痫儿童存在一定的心理行为问题,治疗目标不仅要控制临床发作,还要提高患儿的生存质量,医生应与教师、家长共同商讨患儿的治疗、教育和心理支持问题。更多还原