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规范教育场:新课程成功的关键
【摘要】 教育场在教育领域内是一个客观存在的不争事实。对教育场有一个清醒的认识,是教育工作者责无旁贷的任务。加强教育场理论的深入研究和探讨,对新课程改革具有较强的指导意义。
【基金】 江西省教育科学“十五”规划2003年重点课题《新课程标准下的学科教育模式建构研究》(编号为:ZD064)的结题成果之一
- 【文献出处】 党史文苑 ,Literary Circles of Cpc History , 编辑部邮箱 ,2005年14期
- 【分类号】G632.0
- 【被引频次】7
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