节点文献

教育投资的外部效应与经济增长

Externalities of Education Investment and Economic Growth

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 慕静李全生

【Author】 MU Jing (Tianjin University Tianjin 300072) LI Quan-sheng (Tianjin Polytechnic University Tianjin 300160)

【机构】 天津大学天津工业大学 天津300072天津300160

【摘要】 提出一个经济增长模型 ,在此模型中表明教育投资对知识资本的积累具有正的外部效应 ,发生这种溢出效应的先决条件是一个国家应投入一定的时间进行教育 ,只有通过教育 ,教育投资的外部效应才能体现出对知识资本存量的增加 ;进一步通过社会效益最大化模型说明了一个国家应该投入一定的资金和时间进行教育 ,从而提高整个社会的经济效益 ,促进经济的持续增长。

【Abstract】 This paper presents a growth model in which education investment shows positive externalities which build up knowledge capital. A prerequisite for these spillovers to take place is that a country devotes time to education. Externalities associated with investment need education to raise the stock of knowledge capital. Furthermore, we demonstrate that in the social optimum model a cou ntry should devote money and time to education in order to improve the whole social optimum and promote economic growth.

【基金】 教育科学“十五”规划教育部规划课题 (FFB0 40 12 2 )
  • 【文献出处】 电子科技大学学报(社科版) ,Journal of University of Electronic(Social Sciences Edition) , 编辑部邮箱 ,2005年01期
  • 【分类号】F224
  • 【被引频次】16
  • 【下载频次】438
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络