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高年级医学生抗生素认知情况调查

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【摘要】 通过整群抽样的方法对大连医科大学四、五年级临床专业的学生进行抗生素认知情况的调查。采用不记名 ,自填问卷的方法收集资料 ,进行统计分析。结果显示 ,高年龄医学生通过在校的学习 ,对抗生素的正确合理使用都有比较系统的了解 ,但仍然存在较多问题。建议医学院校应不断改进医学教育的深度和广度 ,提高医学生对合理使用抗生素的正确认识。

【关键词】 医学生抗生素认知
  • 【文献出处】 中国医师杂志 ,Journal of Chinese Physician , 编辑部邮箱 ,2005年02期
  • 【分类号】R193
  • 【被引频次】10
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