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浅析英语学习策略对学生成绩的影响

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【作者】 黄学静；

【机构】 滁州学院外语系 安徽滁州239000；

【摘要】 通过使用语言学习策略量表对学生学习英语的策略进行了实证性研究,调查和分析了他们的学习策略总体使用情况和高低分两组学生在实际使用中的差异,探讨英语学习策略对学习英语成绩的影响。

【关键词】 学习策略； 学习成绩； 差异；
  • 【文献出处】 滁州学院学报 ,Journal of Chuzhou Normal College , 编辑部邮箱 ,2005年04期
  • 【分类号】H319.3;
  • 【被引频次】1
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