|
|
|
|
【英文篇名】 |
The Thought on the Orientation of Changsha University and Its Development |
|
【下载频次】 |
★★ |
|
【作者】 |
李宗铎; |
|
【英文作者】 |
LI Zong-duo(Changsha University;
Changsha;
Hunan 410003;
China); |
|
【作者单位】 |
长沙学院 湖南长沙; |
|
【文献出处】 |
长沙大学学报
, Journal of Changsha University, 编辑部邮箱
2005年 04期
期刊荣誉：ASPT来源刊 CJFD收录刊 |
|
【中文关键词】 |
办学定位;
发展战略;
长沙学院; |
|
【英文关键词】 |
the orientation of running a college;
development strategy;
Changsha University; |
|
【摘要】 |
专科学校和本科学院在办学类型、办学层次、办学水平、办学特色等方面都有质的差异。这差异决定了各自不同的办学定位、方向和目标。长沙学院升格为本科院校后,如何定位,如何发展,如何凸显特色,关系到学院健康、稳定、可持续发展的方向。就办学定位而言,长沙学院应突出区域性;就办学类型和层次而言,应突出多科性和教学型;就发展战略步骤而言,应先练内功创特色,然后在此基础上不断创新,做大做强。 |
|
【英文摘要】 |
There are profound differences in the pattern, level, standard, feature of running a three- year college and a four- year college, which decide their respective orientation, direction and goal. After Changsha University was promoted to a four- year college, how to orientate itself, how to develop itself, and how to give prominence to its features are of vital importance to the healthy, stable and sustainable development of the university. In terms of the orientation of running a college, Changsha University... |
|
【更新日期】 |
2005-10-23 |
|
【分类号】 |
G649.28 |
|
【正文快照】 |
2004年5月,教育部批准长沙大学升格为本科院校,并更名为长沙学院。消息传来,全校师生无不心情激动,真有“几年奋斗不寻常,申本成功喜若狂”之感慨。长沙学院的诞生,标志着学校的发展进入了一个新的阶段。欢庆之余,学校领导和广大教师都在冷静地思考着这样的问题:“长沙学院如何 |
|
| 【相似文献】 |
 |
中国期刊全文数据库 |
 |
|
|
中国优秀硕士学位论文全文数据库 |
|
|
|
中国博士学位论文全文数据库 |
|
|
|
中国重要会议论文全文数据库 |
|
|
|
中国重要报纸全文数据库 |
|
|
|
中国学术期刊网络出版总库 |
|
|
|
|
点击下列相关研究机构和相关文献作者，可以直接查到这些机构和作者被《中国知识资源总库》收录的其它文献，使您全面了解该机构和该作者的研究动态和历史。
|
|
【文献分类导航】从导航的最底层可以看到与本文研究领域相同的文献，从上层导航可以浏览更多相关领域的文献。
|
|
|
| 
推荐 
