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中小学教师创造性素质的培养
【摘要】 随着中小学全面实施素质教育和课程改革的深入推进,中小学教师素质的提高,特别是创造性素质的提高问题被提上了议事日程。对培养创造教育观、创造性思维、创造性人格、创造性学习方法四方面的研究,其目的是为中小学教师创造性素质的养成提供方法上的正确导向。
- 【文献出处】 成人教育 ,Adult Education , 编辑部邮箱 ,2005年11期
- 【分类号】G635.1
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【摘要】 随着中小学全面实施素质教育和课程改革的深入推进,中小学教师素质的提高,特别是创造性素质的提高问题被提上了议事日程。对培养创造教育观、创造性思维、创造性人格、创造性学习方法四方面的研究,其目的是为中小学教师创造性素质的养成提供方法上的正确导向。