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探索和改进“两课”教学

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【作者】 王蓉生；

【机构】 大连职业技术学院两课部；

【摘要】 在“两课”教学的过程中,要坚持以人为本,以提高学生素质、促进学生的全面发展为出发点,增强“两课”教学的实效性。

【关键词】 “两课”； 教学； 改进；
  • 【分类号】G641
  • 【被引频次】1
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