节点文献
21世纪育人方法探索
【摘要】 教育是一门复杂的育人科学,关系一代人的成长,教师起主导作用.面对新世纪的学生,教师要处事公道,加强美学方面修养,从我做起,不断提高自身素质,适应新世纪教书育人的要求.
- 【文献出处】 赤峰学院学报(自然科学版) ,Journal of Chiferg College , 编辑部邮箱 ,2005年05期
- 【分类号】G40;
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【摘要】 教育是一门复杂的育人科学,关系一代人的成长,教师起主导作用.面对新世纪的学生,教师要处事公道,加强美学方面修养,从我做起,不断提高自身素质,适应新世纪教书育人的要求.