节点文献
班级重新定性与班主任重新定位
【摘要】 <正>班级和班主任是教育领域内最熟悉不过的词语了,对“班级是什么”和“班主任应该扮演什么样的角色”这两个问题的理解也是百家争鸣,见仁见智。不同的班级管理理念,不同的班主任角色观, 从根本上来说都源于对这两个问题理解的差异性。可以说,如何认识班级的性质和班主任的角色,决定了我们如何组织与管理班级,决定了我们如何确定班主任的职责与功能。
- 【文献出处】 班主任 , 编辑部邮箱 ,2005年12期
- 【分类号】G451.6
- 【被引频次】1
- 【下载频次】60