设立“研究课程”构建创新和实践能力培养平台

【摘要】 近年来,北京大学多次修订教学计划,在为本科生自主构建知识体系提供宽松条件和更自由空间的同时,着力加强本科生科研能力的训练,鼓励和引导学生在导师指导下深入学科前沿参与科研,培养其创新精神和实践能力。学校通过建立“本科生科研基金”制度,将“研究课程”纳入正规课程体系,激励学有余力的本科生尽早开展科研,为本科生提供了真实参与科学研究工作全过程的培养平台。一、募捐与自筹资金相结合,设立“政基金”、“泰兆基金”“、校长基金”,并逐步建立以“校长基金”为主体的本科生科研基金制度1998年以来,我校通过募捐和自筹资金,先后设立了三项“本科生科研基金”,即“!政基金”“、泰兆基金”和“校长基金”,资助本科生参更多还原