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持续管理创新与制度环境再造——北京大学本科教育教学管理改革个案
【摘要】 一流大学需要一流管理。2000年以来北京大学以高质量创造性人才培养为目标,进行了持续管理创新和制度环境再造,为本科人才培养塑造了更加完善的制度环境。相关工作包括:“面对面与网上选课相结合”的选课模式、减少课堂教学时间与学期制度改革、开放的暑期学校、辅修/双学位教育的制度化以及留学生教学趋同管理。
- 【文献出处】 北京大学教育评论 ,Peking University Education Review , 编辑部邮箱 ,2005年S1期
- 【分类号】G649.28
- 【被引频次】4
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