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关于“教育”概念的探讨
【摘要】 关于“教育”的定义,教育学各类教科书和专著中有多种解释。笔者对古今中外有代 表性的概念进行了分析、比较,指出了存在的问题。在此基础上,依据科学定义方法,试图在解 决该问题理论完备性上有所突破,并给出了“教育”的定义。
- 【文献出处】 北京市计划劳动管理干部学院学报 ,Journal of Beijing Institute of Planning Labour Administration , 编辑部邮箱 ,2005年01期
- 【分类号】G40
- 【被引频次】1
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