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音乐心理训练初探
【摘要】 心理健康是中小学生成长所必需关注的问题。利用音乐这种喜闻乐见的形式对学生进行心理训练,以开发心理潜能,增强正向心理品质同时渲泄、疏导不良情绪,提高学习积极性主动性是可行的、有效的。具体效果还需要进一步的实证研究。
【基金】 安徽省社会科学规划项目《中学生创造学习心理素质教育》(项目批准号AHSK01--02D019)课题。
- 【文献出处】 安徽电子信息职业技术学院学报 ,Journal of Anhui Vocational College of Electrontcs & Information Technology , 编辑部邮箱 ,2005年04期
- 【分类号】G633.951
- 【被引频次】2
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