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生活德育:学校道德教育的应然选择

Life-Based Moral Education:The Due Choice of School Moral Education

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【作者】 解筱杉于红艳

【Author】 XIE Xiao-shan, YU Hong-yan (School of Educational Science, Southwest China Normal University, Beibei 400715, China)

【机构】 西南师范大学教育学院西南师范大学教育学院 重庆北碚400715重庆北碚400715

【摘要】 分析了学校德育现状,指出学校道德教育与生活世界脱离是造成学校德育困境的主要原因。生活德育是在生活过程中通过道德的生活而进行的德育,是实践性德育。提出了生活德育是学校道德教育的应然选择,德育教育应从生活实际出发,在生活中关注德育主体的现实需要,培养生活中的德育主体。

【Abstract】 This article indicates that the divorce of moral education from real life results in the current predicament of school moral education. Life-based moral education is moral education through moral life, which is the practical moral education. The author suggests that life-based moral education is the due choice of school moral education, which should be based on the real life which is moral subjects’ present needs. and also cultivates the moral subjects in the real life .

【关键词】 道德教育生活德育德育主体
【Key words】 lifelife-based moral educationmoral subject
  • 【文献出处】 安徽广播电视大学学报 ,Journal of Anhui TV University , 编辑部邮箱 ,2005年03期
  • 【分类号】G641
  • 【被引频次】9
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