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网络学习环境中教学目标和教学评价的设计

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【作者】 黄李凤；

【机构】 广西师范大学教育科学学院教育技术系 广西南宁541004；

【关键词】 网络环境； 学习者； 教学目标设计； 网络学习环境； 教学评价； 交互性； 教学设计； 操作模式； 建构主义学习理论； “以学生为中心”；
  • 【文献出处】 中小学电教 ,Primary and Middle School Audiovisual Education , 编辑部邮箱 ,2004年06期
  • 【分类号】G434
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】119
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