高等农业职业教育实验课教学方案探讨

【摘要】 一、高等农业职业教育实验课的教学目标高等农业职业教育(以下均简称高职教育)培养的是农业生产、管理、服务第一线的“应用型”和“操作型”职业人才,技术应用性是其基本特征。高职教育能否成为高等教育中一个有别于普通高等教育的重要层次,关键在于其人才培养模式是否具有特色,其培养出来的人能否成为适应社会需要的高素质实用技术人才和管理人才。在高职教育中,理论与实践是并重的,理论主要是为培养综合和专项的职业技能服务的,实践课程应有相对独立的体系。专业教学设计模式可以表示为:职业岗位的要求→专业理论课和专业实践技能课→基础能力课和公共能力课。实践教学的主要目的是培养学生的技术应用能力和综合职业能力,并应在教学计更多还原