中专学生心理健康与人格结构的相关分析

【摘要】 目的:了解中专学生心里健康与人格各维度的相关性及健康组与非健康组的个性分布。方法:抽取四所中专学校学生为调查 对象,使用SCL—90问卷,艾森克人格问卷,共收集问卷1836份。并以SCL—90分≥3分为界分为健康组与非健康组进行个性聚类。结果: SCL—90各因子与EPQ四个维度均显著相关,两组个性聚类分布不同。结论:中专学生的心理健康与人格因素有显著相关。更多还原