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“内敛”与“超越”:青年成才的双轨道
【摘要】 中国文化的同化性、伦理性和体验性所孕育的“内敛”以及西方文化的异化性、求真性和逻辑性所体现的“超越”有助于青年内在修为的养成、创造性的实践以及成长环境的创设。
- 【文献出处】 中国青年研究 ,China Youth Study , 编辑部邮箱 ,2004年12期
- 【分类号】D432
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【摘要】 中国文化的同化性、伦理性和体验性所孕育的“内敛”以及西方文化的异化性、求真性和逻辑性所体现的“超越”有助于青年内在修为的养成、创造性的实践以及成长环境的创设。