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提高电工学课程教学质量的思考与实践
【摘要】 文章针对当前电工学课程教学的现状,就如何提高电工学课程教学质量进行研究与实践。按照"知识、能力、素质"协调发展的培养目标,改革教学方法与考核方式,探索利于学生发展,满足时代要求的教学途径。
- 【文献出处】 中国电力教育 ,China Electric Power Education , 编辑部邮箱 ,2004年01期
- 【分类号】TM1-4
- 【被引频次】4
- 【下载频次】65
【摘要】 文章针对当前电工学课程教学的现状,就如何提高电工学课程教学质量进行研究与实践。按照"知识、能力、素质"协调发展的培养目标,改革教学方法与考核方式,探索利于学生发展,满足时代要求的教学途径。