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七年制临床医学人才培养的基本经验及特色
【摘要】 中国医科大学举办七年制临床医学专业教育以来,以医学教育研究与改革为动力,以构建现代高层次医学人才培养模式及课程改革为重点,积极推进教育教学各方面改革,在七年制医学教育方面取得了一定的成就,形成了"一厚、二早、三结合、四提高"的人才培养特点,为高层次临床医学人才的培养积累了可借鉴的经验。
- 【文献出处】 医学教育 ,Medical Education(China) , 编辑部邮箱 ,2004年06期
- 【分类号】R-4
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