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有机化学中的学习障碍及教学策略

Study Barriers and Teaching Strategy in Organic Chemistry

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【作者】 李森； 宋智敏； 王宽；

【Author】 LI Sen,\ SONG Zhi-min,\ WANG Kuan(Jixi University of Heilongjiang Province, Jixi 158100, China)

【机构】 黑龙江省鸡西大学； 黑龙江省鸡西大学 鸡西158100； 鸡西158100； 鸡西158100；

【摘要】 通过对学生在有机化学学习过程中的障碍分析 ,实施相应的教学策略 ,以提高有机化学的教学质量和学生的学习水平

【Abstract】 After analyzing the studying barriers in the course of learning organic chemistry,the author advocates implementing relevant teaching and studying strategy in order to improve teaching quality and college students’ capacity.

【关键词】 有机化学； 学习障碍； 教学策略；
【Key words】 organic chemistry； study barriers； teaching strategy；
  • 【文献出处】 药学教育 ,Pharmaceutical Education , 编辑部邮箱 ,2004年02期
  • 【分类号】O62-4
  • 【被引频次】10
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