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遗传学教学中的动画设计

The Design of Cartoon in Genetics Teaching

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【作者】 杨玉梅潘沈元吴丽莉高业军宋小荣邬嘉赵军

【Author】 YANG Yu-mei, PAN Shen-yuan, WU Li-li, GAO Ye-jun, SONG Xiao-rong, WU Jia, ZHAO Jun(School of Life Science,Xuzhou Normal University,Xuzhou,Jiangsu,221116,China)

【机构】 徐州师范大学生命科学学院徐州师范大学生命科学学院 江苏徐州 221116江苏徐州 221116江苏徐州 221116

【摘要】 遗传学教学的某些环节中使用动画有助于学生理解遗传学原理、实现教与学的互动、提高教学效果.运用网络多媒体开发工具Flash设计开发了遗传学动画,主要涉及细菌的接合过程、Holliday模型的重组过程、易位杂合体的联会和分裂过程、倒位杂合体的联会和分裂过程、减数分裂过程五个方面.对其开发设计的思想、原则、技术要点、特色和效果作了阐述.

【Abstract】 Using cartoon in genetics teaching can help students comprehend the theory, implement the alternation between teacher and students, enhance the teaching quality. The developing tool of net multimedia, Flash, is employed to develop a cartoon for teaching genetics. The cartoon comprise following five aspects: unite course of microbe, reform course of Holliday mode, unite and devide course of translocation heterozygote and inversion heterozygote, course of meiosis.The design idea, main principle, technical handing with using Flash and characteristic of the cartoon are discussed.

【关键词】 遗传学教学课件动画设计FlashMX
【Key words】 genetics teachingcoursewaredesign of cartoonFlash MX
【基金】 徐州师范大学精品课程资助项目(XJPKC01002);多媒体课程资助项目(XDMT03048)
  • 【文献出处】 徐州师范大学学报(自然科学版) ,Journal of Xuzhou Normal University(Natural Science Edition) , 编辑部邮箱 ,2004年03期
  • 【分类号】Q31-4
  • 【被引频次】3
  • 【下载频次】116
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