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大学英语词汇教学探析
【摘要】 大学英语词汇教学重在传授词汇习得策略 ,提高学生的策略意识 ,培养学生自动识别字词、独立习得词汇的能力 ,实现词汇教学与自然习得的衔接。教学中词汇习得策略讲授可涉及以下五个方面 :词项形态理据和语义理据的分析 ,多义理据的解释 ,文化内涵的导入 ,语境法 ,词块的构建。
- 【文献出处】 新疆财经学院学报 ,Journal of Xinjiang Finance & Economy Institute , 编辑部邮箱 ,2004年01期
- 【分类号】H319
- 【被引频次】4
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