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论物理课堂人文气息的营造

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【摘要】 在新的一轮基础教育改革面前,传统的“解惑、传道、授业”的教育思想已经不适应时代的要求了,物理教学要从知识的传授、技能训练的歧路上悬崖勒马,尽快走上素质教育的正轨。素质教育中的人文教育也是培养高师学生师范素质目标之一。

【关键词】 人文教育营造创新审美探究
  • 【分类号】G633.7
  • 【被引频次】1
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