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发挥教师的主导作用提高公共计算机基础课的教学效果

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【摘要】 目前高校计算机基础课教学已普遍展开和不断深入。本文就如何发挥教师的主导作用。提高公共计算机基础课的教学质量;如何加强和改进实践教学环节,提高计算机基础课考试的合格率,谈了自己的见解。

【关键词】 主导作用; 计算机基础课; 教学效果;
  • 【文献出处】 潍坊学院学报 ,Journal of Weifang University , 编辑部邮箱 ,2004年02期
  • 【分类号】TP3-4
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】30
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