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阅读理解监控研究的回顾与展望

A Review of Comprehension Monitoring Studies in Reading

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【作者】 于鹏徐富明焦毓梅

【Author】 YU Peng1,XU Fu-ming1,JIAO Yu-mei2 (1.Research Center of Psychology and Behavior,Tianjin N ormal University,Tianjin30 0 0 74 ,China; 2 .Chinese Studies College,Tianjin Foreign Studies University,Tianjin 30 0 2 0 4 ,China)

【机构】 天津师范大学心理与行为研究中心天津外国语学院汉学院 天津300074天津300074天津300204

【摘要】 阅读理解是人类独有的一种心理活动,其中的理解监控更是体现人类意识的能动性和自觉性的一种认知现象。经过二十多年的研究,阅读理解监控研究虽已取得了大量翔实的研究结论,但迄今为止还存在着很多的问题。回顾和总结国内外的有关研究,针对其中存在的问题提出了提升理解监控研究水平的对策。

【Abstract】 Comprehension monitoring,as an important metacognition process in reading, plays an importantrole in reading comprehension.Having analysed and summarized the studies of comprehension monitoring in reading in the last two decades We gained great research achievements.The existing problems in comprehension monitoring studies were discussed,and then the solutions to these problems were provided.

  • 【文献出处】 天津师范大学学报(社会科学版) ,Tianjin Normal University Journal , 编辑部邮箱 ,2004年04期
  • 【分类号】B842
  • 【被引频次】43
  • 【下载频次】442
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